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sábado, 21 de noviembre de 2015

Compartiendo Experiencias




Alumnos de 5º1ª  de la orientación Electromecánica comparten la experiencia realizada en la clase de Literatura a cargo de la Profesora Verónica Gutiérrez, quien los guió en la interpretación de la obra "Otelo" de William Shakespeare.

Felicitaciones por la iniciativa y por animarse a vivir la literatura desde otra perspectiva.

sábado, 19 de septiembre de 2015

Compartiendo Experiencias


Los alumnos Franco Pecini, Matías Rutsch y Julián Falcetta, del 7mo. año de Química, quienes fueron destacados en innovación tecnológica por su proyecto de "Bioplástico" en la mega exposición de escuelas técnicas "Buenos Aires con Vos", llevaron su trabajo, el pasado viernes, a la EP Nº 69 "Campaña al Desierto" del Barrio Patagonia, allí los esperaron entusiasmados los alumnos de esta escuela primaria quienes con mucha atención escucharon a nuestros futuros técnicos químicos. 
Hermosa iniciativa que motiva y multiplica. 


Compartimos imágenes...







Felicitaciones!!!








domingo, 28 de junio de 2015

Experiencias Compartidas




Los alumnos de 2º Año "A" participaron de una charla organizada por la Prof. Claudia Zanuccoli, sobre la Evolución de las Construcciones, desde los primeros monolitos hasta las cúpulas, específicamente las cúpula de la Iglesia de Santa María de Fiore en Florencia, Italia. Para ello contaron con la presencia de Marcelo Zudaire, Maestro Mayor de Obras y estudiante de Ingeniería Civil de la UTN de nuestra ciudad, quien estuvo a cargo de la misma.



Gracias Marcelo por la visita!!!
Felicitaciones!!!

viernes, 28 de noviembre de 2014

Compartiendo Experiencias



Alumnos de 5º año de la especialidad Electromecánica comparten su experiencia interpretando a “Otelo” el moro de Venecia, obra teatral de Shakespeare escrita alrededor de 1603. Guiados por la Profesora de Literatura Verónica Gutierrez lograron poner en escena un clásico, generando un clima diferente y disfrutando entre todos de una clase inolvidable.




Compartimos imágenes...




















Felicitaciones!!! 

viernes, 6 de diciembre de 2013

Compartiendo Experiencias



Alumnos de 2º "A" año comparten sus producciones realizadas en las clases de inglés a cargo de la Profesora Graciela De Bianchetti, son sus primeros pasos con las net en el aula, utilizando distintos programas como el Audacity y el Movie Maker, escribieron una rutina de un personaje de ficción que ellos inventaron. También crearon historias cortas a partir de imágenes.
Mucho entusiasmo con la implementación de las nuevas tecnologías en el aula. 

Felicitaciones!!!

Visiten el link:

 http://padlet.com/wall/tkbzmnksex


domingo, 25 de agosto de 2013

Experiencia Teatral en la Escuela




La Comedia Municipal, a través del Instituto Cultural de nuestra ciudad, nos brindó la posibilidad de que nuestros alumnos asistan, en muchos casos por primera vez, a una función teatral, se trata de la presentación de la obra “Mariano Moreno y un teatro de operaciones” de Manuel Santos Iñurrita con puesta en escena y dirección general de Francisco Mayor.



Turno Mañana



Esta obra de teatro forma parte de la Comedia Municipal de Bahía Blanca, que tiene como objetivo principal la promoción y desarrollo de la actividad teatral en el Partido de Bahía Blanca a través de obras de teatro que exalten los valores de justicia, libertad, solidaridad y democracia.







Turno Tarde

Más allá de la temática que aborda de fácil articulación con contenidos escolares de Historia y Literatura, su importancia radica en el aporte a la formación integral del alumno capaz, no sólo de construir conocimientos técnicos, sino también de comprender y analizar diversos lenguajes estéticos, fomentando la curiosidad intelectual y el espíritu crítico, generando un espacio de observación, reflexión y discusión acerca del arte, fomentando el desarrollo de valores tales como el respeto e intercambio de opiniones, la valorización de la palabra del otro y de la propia, despertando en los alumnos el interés por lo artístico y el disfrutar del placer estético.

Turno Noche



“Mariano Moreno y un Teatro de operaciones”, pasó por nuestra Institución brindando tres funciones con una excelente propuesta dirigida a nuestros alumnos, ya que plantea un modo distinto al tradicional de abordar aspectos de la historia nacional, a través del teatro. 





El proyecto supone una perspectiva: considera que las narraciones sobre el pasado son una construcción que responde a intereses diversos y que también implican un posicionamiento desde el presente. A la hora de pensar la historia argentina, busca complejizar la representación del prócer de bronce y la idea de historia como sucesión de hechos aislados.

De esta manera se presenta  la idea de una historia dinámica que está en tensión con lo que vivimos todos los días. Así los jóvenes perciben su cercanía, pueden sentirse protagonistas y, sobre todo, pueden sentirse capaces de transformarla.  





















Jóvenes y adultos disfrutamos gratamente de una jornada escolar diferente.


Gracias!!!!

sábado, 10 de noviembre de 2012

La experiencia estética y sus tensiones con la vida crítica



En el marco del proyecto presentado por la Profesora en Filosofía Andrea Quiroga, los alumnos de 6to. año, 1era. división de la especialidad Electromecánica, vivenciaron experiencias estéticas a partir de la visita al Museo de Bellas Artes y Museo de Arte Contemporáneo de nuestra ciudad, ambos espacios tienen por objetivo la comprensión de nuestro presente a través de propuestas plásticas, el primero de ellos, está dedicado casi exclusivamente a la pintura del siglo XX, nos acerca al entendimiento de la sensibilidad del siglo que pasó, las muestras patrimoniales y retrospectivas que en él se realizan, de acuerdo a criterios curatoriales específicos, dotan a las obras de nuevos y enriquecedores significados.


Por su parte el MAC, brinda la oportunidad de indagar los procesos creativos actuales, apunta también al abordaje de la experiencia sensible desde la vida cotidiana. La experimentación, el riesgo, la ampliación de los márgenes, rasgos distintivos de las nuevas tendencia, son sus ejes vertebrales.

Por su historia y todas las actividades que se realizan en ambos museos, es de suma importancia la visita para protagonizar experiencias estéticas y poder relacionar los aportes teóricos brindados en las clases a fin de problematizar conceptos claves de la estética como disciplina filosófica (la belleza y su problematización desde la objetividad y la subjetividad, la obra de arte entre otros.), la vinculación con la vida crítica que pretende una acción transformadora de nuestro entorno, la construcción de un pensamiento autónomo y crítico.



  http://mbamacbahiablanca.blogspot.com.ar



sábado, 11 de agosto de 2012

Compartiendo Experiencias…


Proyecto: “CIENCIA Y TÉCNICA EN LA VIDA COTIDIANA”, coordinado por Andrea Quiroga Profesora en Filosofía, participaron los alumnos de 5to año 1era., 2da. y 3ra. división.

En el desarrollo del mismo los estudiantes recorrieron el Museo de Ciencia y Técnica de Bahía Blanca, declarado de interés Municipal de Bahía Blanca y también de interés Cultural y Educativo por la Honorable Cámara de Diputados de la nación, centro dinámico donde es posible protagonizar la propia investigación, mediante el tacto, la observación, la formulación y planteamiento de preguntas y problemas.



Conceptos como el de la energía, fuerza, presión, tensión, entre otros se pueden aprender desde la participación en los diferentes experimentos que además va acompañado con un texto explicativo que orienta. La visita al Museo de Ciencia y Técnica de Bahía Blanca, es un apoyo al trabajo docente realizado en el aula. Además de ser una visita significativa para los alumnos – ya que pueden ser protagonistas de su propia investigación, les permite tocar, experimentar, plantearse preguntas y buscar respuestas – los motiva a aprender mediante experiencias interactivas, diversos fenómenos de la naturaleza relacionados con la energía por ejemplo.




El paseo fue un disparador para trabajar en clase con las nociones de construcción social y política, en virtud de la experiencia y de la deliberación posterior de los problemas y beneficios que acarrean los avances científicos y la tecnología.